特别关注:高中历史教研公众平台第20200801号重大公告
暑假期间,管理组暂停推送二周,后台很多留言期待平台早日更新。这是我们前进的动力,更是潜在的压力。
今天,我们不忘初心,与大家共进。
针对当前平台发展中存在的若干问题,特发布六项公告!周知!
特别公告
一
为激发广大一线教师和历史爱好者创作精品资源的热情,进一步推动资源分享与交流,同时也为挖掘史苑新芽,为更多一线教师提供更好的展示平台,高中历史教研公众平台联合天地出版社开展第一届高中历史“教研杯”精品课件设计大赛。
1、5月1日至7月31日,高中历史教研公众平台管理组接收参赛作品和评比申报,管理组、顾问组进行作品初审;
2、7月15日起,高中历史教研公众平台管理组特别聘请一线名师组成评审小组,逐步开展线下评比,并于8月10日评选出40篇佳作;
3、8月5日至8月10日,高中历史教研公众平台开通网络投票通道,开展线上评比,按支持率评选出40篇佳作;
4、8月10日至8月15日,高中历史教研公众平台管理组综合线上评比、线下评比结果,邀请一线名师再次评审,确定特等奖(占10%)、一等奖(占30%)和二等奖(占60%)名单;
5、8月15日至8月17日,天地出版社编辑部对获奖名单及作品进行复审;
6、8月18日,高中历史教研公众平台公示此次比赛最终结果。
近期,管理组连续收到留言反馈与建议,呼吁适当延长课件大赛评比周期,便于参赛老师利用暑期精心准备,和大家分享更有深度的设计与思考。
9月30日前,平台管理组继续接收参赛来稿。【参赛方案请点击:第一届高中历史“教研杯”课件设计大赛 】
二
三
四
2020年3月,高中历史教研公众平台专题公号“统编历史教研苑”正式上线,由独立团队运行,将着力开辟新教材教研新阵地。
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五
再次申明:广告费用的高低不是平台合作与否的依据。请各广告主谅解、勿扰!
六
高中历史教研公众平台精选优质资源发布,仅供分享、学习、交流,以促共进。请充分尊重作者知识权益,勿占为己有,更不得未经平台和作者双重许可发布到其他平台、网站、微博等。
限于公众号发布的特殊性,课件往往页面较多,借鉴使用需删繁就简,公开运用需注明出处和作者。
平台发布作品供参考与探讨。出彩,亦未必具有高度指向性,请勿全盘学习以免落入窠臼;不足,亦未必没有探索价值,请勿低看飞舞的一粒灰。
2020年秋学期起,全国更多省份开始实施新教材。我们都是教学路上的探索者。高中历史教研公众平台愿与诸君共进!